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【太阳2娱乐app下载】 第十讲 共产党员要严格遵守党的纪律 模范遵守国家法律法规

2005-3-25

                                                                                第十一讲 共产党员要做勤奋学习的模范  


       学习,是人类社会进步的阶梯,是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。在充满机遇与挑战的21世纪里,共产党员要在发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的实践中发挥先锋模范作用,做一名合格的共产党员,必须按照党的十六大的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观;努力学习科技文化知识,增强做好实际工作的本领。

    一、创建学习型社会对共产党员的新要求
    形成全民学习、终身学习的学习型社会,是全面建设小康社会的奋斗目标之一。随着知识经济时代的到来,终身学习、终身教育具有特殊的意义。一个人知识的掌握不能只靠学校教育,必须在工作实践中不断学习。
   我们党是一个拥有6600多万名党员的执政党,这是一支巨大的力量,只有广大党员带头讲学习,成为学习型个人,创建学习型政党才有可能;只有我们党成为学习型政党,并带动全社会努力学习,崇尚科学,尊重知识,人人皆学习,创建学习型社会才有坚实的基础。
   共产党员加强学习,也是提高党的领导水平和执政水平的需要。建设中国特色社会主义是一项全新的事业,我们对其中的不少规律还知之不多、知之不深,前进中遇到了不少新情况新问题,我们不懂得、不熟悉的东西还很多。不学习、不坚持学习、不刻苦学习,势必会出现"知识恐慌"、"本领恐慌",就难以胜任我们所肩负的重大历史责任,就不可能走在时代前列,做到与时俱进。因此,共产党员要把加强学习作为一项重大而紧迫的任务,树立终身学习的理念,树立学习与工作相结合的理念,把学习引入工作,使学习与工作有机结合,相互促进。
结合当前的形势和任务,广大党员干部要努力学习和掌握以下几个方面的知识。
   一是学习理论知识。主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,这是最重要、最根本的学习,也是在其他学习中起着指导和方向作用的学习。
   二是学习党章。党的十六大通过的党章集中了全党的智慧,体现了全国人民的共同心愿,是党内根本大法。每个党员都要认真学习党章,把十六大党章的要求转变为自己的自觉行动。
   三是学习市场经济知识。社会主义市场经济理论,是我们党总结社会主义建设的经验和教训,特别是在改革开放经验的基础上提出来的。它从根本上破除了传统的社会主义计划经济模式,构筑了我国经济体制改革的框架,是一个全新的理论。要提高对社会主义市场经济的领导水平,就必须掌握它的基本原理、内在规律、运行机制和运作方式。
   四是学习现代科技知识。当今世界科学技术突飞猛进,以信息技术和生物技术为代表的高新技术及其产业迅速崛起,对各国政治、经济、军事、科技、文化、社会领域正在产生并将继续产生广泛而深刻的影响。党员干部要刻苦学习并努力掌握科技知识,努力推动先进生产力、先进文化的发展。
   五是学习法律法规知识。认真学习法律法规知识,增强法律意识和法律素质,是贯彻依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的重要内容。广大党员干部要把法制学习与法制实践紧密地结合起来,学法、知法、守法,积极贯彻依法治国方略。
   六是学习世贸知识。在改革开放条件下,要树立经济全球化的观念,要了解掌握世界贸易的法律法规,做到趋利避害。
   除此之外,还要学习中华民族的优秀传统文化以及人类社会创造的一切先进文明成果,尤其要从中学习具有时代精神的科学方法和创新思维。
   二、加强理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观
   世界观又叫宇宙观,是指人们对整个世界总的根本的看法,是人们对于世界的本质和各种关系以及世界上的一切事物的根本观点。人生观是世界观的重要组成部分,是由世界观决定的,是世界观在人生问题上的体现。树立正确的世界观、人生观,无论过去现在和将来,对于每一个干部和党员来说,都是首要的问题,也是党员永葆先进性、纯洁性,发挥先锋模范作用的重要保证。
   1、树立辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和人生观。
   马克思主义之所以被称为真理,被我们党作为指导思想的理论基础来坚持,首先,在于作为马克思主义学说的一般理论基础的辩证唯物主义和历史唯物主义是一种科学的世界观。懂得并掌握了这种科学的世界观,才能够实事求是地正确认识客观世界,分析矛盾,判断形势,明确前进方向,处理好推动事业发展和社会进步中的实际问题,使工作达到预期目的。其次,马克思主义的一个显著特点,就是从理论上揭示了历史的发展与人的自身完善存在着紧密的联系。学习马克思主义的过程,既是一个正确认识世界的过程,同时也是一个正确认识人生的过程。马克思主义世界观、人生观的核心是全心全意为人民服务。人民群众是实践的主体,是推动历史前进的动力,这是马克思主义唯物史观的一个基本观点。从这一基本观点出发,我们党把密切党同人民群众的联系作为党风建设的核心问题提到全党的面前,要求党员要把集中人民群众的智慧、尊重人民群众的创造力、与人民群众同甘共苦,作为党的工作的基本要求在实践中加以坚持。党员要发扬这一优良的工作作风,就要牢牢坚持马克思主义的群众观点,把党的群众路线贯彻到所有工作中去。在任何时候任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信人民群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。共产党员尤其是领导干部要明确自己手中的权力是人民赋予的,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,不得谋求任何私利和特权。
   2、培养和确立马克思主义的价值观。
 价值观是人们对事物有无价值和价值大小的一种认识和评价标准,它是人生观的集中体现。一个人的价值观在某种程度上也反映了一个人的人生观,直接制约着人们的思想和行为。在市场经济条件下树立正确的价值观,是共产党员实现人生理想追求必须解决的重大课题。共产党员的人生价值追求是与党的性质、宗旨、奋斗目标紧密地联系在一起的。主要包含以下几个方面的内容:
   一是为党的事业奉献自己的一生。二是服从事业的需要,自觉牺牲个人利益。对于共产党人来说,为人民、为国家、为党的事业工作,有的时候,往往并不能满足个人的需要,有时候甚至需要党员去做一些别人不愿做的、对个人根本不能带来丝毫利益的事情,甚至做出了自我牺牲。在这种情况下,共产党员必须以党的事业大局为重,自觉地牺牲个人的利益。三是忠诚于党的事业,对党的事业执着地追求。
   共产党人的价值追求,必须同党在各个不同历史时期对党员提出的不同要求结合起来,切忌空谈,务求实效。市场经济条件下,共产党人的全心全意为人民服务、先人后己、无私奉献、勤政为民的高尚情操不可动摇,要继续发扬,同时,在共产党人的价值观当中应加入竞争意识、效益观念、人才观念、带头致富等新的内涵。
   3、勤于学习,勇于实践。
 马克思主义的世界观、人生观、价值观不是与生俱来的,而是通过后天努力学习,勤于实践逐渐形成的。共产党员要把学习马克思主义理论摆在首位,当前特别是要认真学习"三个代表"重要思想,用以武装头脑。江泽民同志指出,"无论对党还是对党的干部来说,理论上的成熟都是政治上成熟的基础"。马克思主义是认识世界的强大的思想武器,只有掌握了这一锐利的思想武器,才能在许多错综复杂的问题面前,保持清醒的头脑,才能不被一时的挫折所吓倒,始终坚定中国特色社会主义的理想信念。
   共产党员还要在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界。共产党人的任务是改造客观世界,而改造客观世界又必须在实践中不断提高认识能力,改造思想意识。现在的党员干部绝大多数是我们党长期执政的和平环境中成长起来的,同老一辈相比,大多还缺乏对党的历史和优良传统的深入了解,缺乏严格的党内生活、艰苦环境和基层群众工作的锻炼,尤其是改革开放和发展社会主义市场经济的新形势,对广大党员、党员干部提出了新的考验,如果不认真改造主观世界,不牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,就难以在错综复杂的环境中立于不败之地。党员干部要通过学习,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义特别是奢靡之风的侵蚀,做到警钟长鸣,防微杜渐。要牢记我国基本国情和我们党的庄严使命,树立为党和人民的事业长期艰苦奋斗的思想;牢记全心全意为人民服务的宗旨,以艰苦奋斗的实际行动为广大人民谋利益;牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,以开拓奋进、求实创新的精神做好各项工作;弘扬艰苦朴素、勤俭建国的精神,发扬脚踏实地、真抓实干的作风;要勇于到困难大、环境艰苦、矛盾比较集中的地方摔打磨练,在急难险重的重要岗位和关键时刻经受锻炼和考验。要用党的纪律严格约束自己,自重、自省、自警、自励,清正廉洁,保持共产党人的浩然正气。

    三、学习科技文化知识,增强实际工作本领
  "一语不能践,万卷徒空虚"。学习的目的全在于运用。广大党员尤其是领导干部肩负着领导改革开放和社会主义现代化建设的重任,一定要提高学习科技文化的自觉性,持之以恒,锲而不舍,不断提高自己的工作能力和领导水平;一定要坚持理论联系实际的原则,学以致用,不断
提高为人民服务的本领,提高开创中国特色社会主义事业新局面的本领。
   各行各业的党员干部要结合各自的岗位实际来学习,把学到的知识和技能充分运用到工作中去,与当前的各项工作结合起来,提高分析问题、解决问题的能力。具体来讲:
   农村党员要通过学习,切实增强带领群众发展经济的责任感和使命感。要进一步解放思想、与时俱进,冲破传统观念的束缚,汲取经济发达地区的新经验,充分发挥本地资源优势,找准适合本地经济发展的路子,带领群众大力发展经济;要牢固掌握党在农村的各项方针政策,将党的政策的大道理和农民群众的小道理结合起来,化解农村各种矛盾;要严格依法办事,杜绝乱收费、乱摊派、乱集资等加重农民负担、损害农民利益事情的发生,依法保障农民的经营自主权,维护群众合法权益,促进农村繁荣、稳定和发展;要提高科技素质,掌握好先进的生产技术和经营管理技术,成为向群众传授科普知识,引导农村发展高产、优质、高效农业的行家里手;要增强驾驭市场经济的本领,带领群众闯市场;要改进思想工作方法,努力掌握新形势下做好农民群众思想工作的有效方法,切忌方法粗糙、作风粗暴,进一步密切党群干群关系。
   企业党员要通过学习,正确理解党和国家关于国有企业改革发展的一系列方针政策,紧密结合本企业的实际,团结带领职工群众一道进行探索和改革,共同找出加快企业发展的路子。面对企业职工下岗分流和再就业问题,要把有关政策原原本本告诉职工,帮助他们转变思想观念,树立自强自立精神和与市场经济相适应的择业观念,不断提高自身素质,依靠自己的努力,在新的岗位上重新创业,为社会做出新的贡献。同时,对那些生活特别困难的职工,要通过开展送温暖活动等各种形式,在生活上给予更多的关心和帮助,做到无情调整,有情操作。要增强改革意识、奉献精神,团结和带领职工群众在激烈的市场竞争中奋力拚搏,使企业走出困境,走向振兴。
   机关党员要通过学习,认真解决有些党员干部对党的政策不甚了了,不是按党的政策办事,而是凭自己的好恶随意对待政策的问题;要提倡把党的政策同本地实际结合起来创造性地开展工作,解决有些党员干部不问实际,照本宣科,生搬硬套党的政策的问题;要转变工作作风,深入到群众中去,调查研究,了解实情,组织群众实施发展规划、落实发展项目。
   社区党员要通过学习,进一步增强社区意识,发挥自己的一技之长,积极参加各种专业性、公益性的社区自愿活动,积极带领社区居民共同参与、全力搞好社区管理和服务。
 高校党员要通过学习,认真贯彻落实党的教育方针,爱岗敬业,为社会主义现代化建设事业多培育出有用的人才,并在科研第一线上辛勤耕耘、无私奉献,多出成果。
   对于县以上党委和党政领导干部来说,要按照十六大的要求,勤奋学习,努力提高以下几种能力:
   一是不断提高科学判断形势的能力。要用马克思主义的宽广眼界观察和审视世界,善于在普遍联系中把握世界发展的大局,从事物的不断变化中掌握其内在规律;善于进行理论思维和战略思维,敏锐把握世界经济政治发展的大趋势,紧跟世界发展的新形势,勇立浩荡的时代潮头。
   二是不断提高驾驭市场经济的能力。要善于学习和把握市场经济的内在要求和运行特点,坚持按照客观规律办事。善于抓住机遇,加快发展步伐,坚持用发展的办法解决改革和建设实践中出现的新情况新问题。
   三是不断提高应对复杂局面的能力。必须正确认识和处理各种社会矛盾,善于协调处理不同群体之间及群体内部的利益关系,充分调动各方面的积极性和创造性,形成战胜各种困难和风险的强大合力。充分发挥思想政治工作的作用,帮助广大群众正确认识改革中出现的暂时困难,引导群众自觉地与党和政府同心同德,共同推动改革和发展。
   四是善于把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来。要正确认识和妥善处理党的方针政策与法律的关系,既坚定不移地贯彻执行党的方针政策,又善于运用法律武器解决具体问题,不断提高依法执政的能力。
   五是坚持不懈地贯彻执行党的路线方针政策,善于结合实际创造性地开展工作。既要全面认真地贯彻中央制定的路线方针政策,又要科学、清醒地认识本地区本部门的发展基础、优势条件、制约因素等,切实做好"结合"的文章。

   四、讲究学习方法,提高学习效果
   讲究学习方法,提高学习效果,是党员干部掌握知识、增强本领的重要途径。
   一要处理好工作和学习的关系。党员干部担负着繁重的工作,有各种各样的问题和矛盾需要处理和解决。但是,这决不能成为忽视或轻视学习的理由。因为,学习与工作是不可分割地联系在一起的。实践证明,在以知识和信息的生产、传播和创新为基础的知识经济时代,一个党员如果不注意学习,知识就会老化、退化,就难以发挥先锋模范作用。一个领导干部如果不做勤奋务实的终身学习者,就不能成为一个合格的领导者,就不能顺利地完成所承担的工作。现在,有些领导干部看似很忙,但是他们却把精力放在不必要的应酬、不必要的会议上。江泽民同志尖锐地指出,有些同志说工作太忙,没有时间学习,我看关键是思想认识问题,就看你究竟把学习放在什么位置上、即如果真正认识到它的重要性,就一定能挤出时间来学习。各级领导干部都要树立高度的政治责任感,增强历史使命感,要有强烈的求知欲望和进取精神。
   二要处理好学习书本知识和向实践学习的关系。既要学好书本知识、学习理论知识,更要注重向实践学习、向人民群众学习,将二者有机地结合起来。党员干部要终身学习,首先要学好书本知识,这是因为向书本学习可以提高理论和政策水平,帮助我们开阔视野、增长才干。党员干部要向实践学习,深入实际进行调查研究,要甘当人民群众的小学生,善于总结和提高人民群众创造的新鲜经验。尤其重要的是,必须把理论学习与解决实际问题结合起来。早在延安整风时期,毛泽东同志就曾经讲过,学习的目的全在于应用,要用马克思主义之"矢",去射中国革命实践之"的"。邓小平同志也多次讲过,学马列要精,要管用。这是搞好学习必须始终坚持的指导思想。
   三要处理好知与行的关系。江泽民同志指出,学风问题是关系党的兴衰和事业成败的重大政治问题,是理论和政治上是否成熟的重要标志。改进学风就是要把学与思、知与行结合起来,做到学用相长、融会贯通;就是要坚持理论联系实际,学以致用,提高我们的实际工作水平、具体操作能力;就是要把学到的新理论、新知识、新技能充分运用到工作中,把理论与当地的具体实际联系起来,与当前的各项工作联系起来,与当前的社会矛盾联系起来,找出他们的共性,获得对事物发展规律的统一认识,找到解决问题的有效办法和最佳途径,指导我们的实际,提高分析问题、解决问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,使学习转化为生产力和创造力,转化为全面建设小康社会的巨大推动力。
   党员干部要勇于实践、勇于探索,创造性地开展工作,很重要的是要吃透"两头",做好结合的文章。所谓"两头",一头是指"上头",包括全党全国工作的大局,大的宏观环境,党的路线方针政策等。当前,特别要认真学习领会十六大精神,尤其是要把报告中的新论断、新要求学深学透。另一头是指"下头",包括本地区、本单位的实际情况,人民群众的呼声等。所谓结合,就是要把"上头"与"下头"有机结合起来,创造性地开展工作。


 

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